师徒结对职业规划范文基本情况

徒结对职业规划基本情况 第一篇

敬的各位、老师们：

家下午好，开头来说我能够作为师徒结对活动中的徒弟进行发言，深感荣幸。在此，请允许我向提供这次宝贵进修机会的校们表示衷心的感谢，向在以后职业中对我们进行悉心指导、耐心帮助的老师们致以最诚恳的敬意。

学伊始，我就为能加入金盏学校这个光荣的集体而倍感自豪，同时也深深感受到了身上的责任和压力，作为年轻教师的我们有理想、有激情、有闯劲，但也深知自己存在很多的不足，比如：教学理念有待更新，业务水有待进步，教学经验有待丰富，管理技巧有待创新。这一切与学校的期望相比，与师傅的聪明相比，我们都还有非常大的距离。“学高为师，身正为范”，我们迫切的希望能在师傅的带领下，尽快胜任并完成好学校的各项职业。因此，我们真得很感动三所学校的校们和老教师们，在我们面对各种教学的困惑时，适时地为我们安排师徒结对活动，这次活动犹如雪中送炭一般给了我们希望和信心，为我们开启了一扇通往成功的大门。

书山有路勤为径，教海无涯苦作舟”， 作为徒弟的我们，需要进步，需要成长，更需要努力。为此我们会制定好规划，明确进步路线，一步一个脚印向着目标，扎扎实实地走下去。在结对期间，我们一定要多听课进修，虚心向师傅请教教学和课堂管

的技巧，真心诚意地接受师傅们的指导和督促，继承和发扬师傅们爱岗尽职、无私奉献的灵魂，努力使自己成为教育职业的操作者，教育学说的探索者。

傅们，无论兄弟们们的身边又将多一位学生了。无论兄弟们们是我们的目标，站在前面指引着我们前进。作为徒弟的我们也一定会牢记师傅们的教诲，决不辜负师傅的栽培和期望。

年教师们，让我们用青春之心碰撞出学生的心灵之火，用拼搏和汗水爱洒桃李，用努力和奉献与师傅携手，共创金盏学校的辉煌明天！

谢大家！

徒结对职业规划基本情况 第二篇

敬的各位、老师们：

家下午好，开头来说我能够作为“师徒结对”活动中的徒弟发言，深感荣幸。

此，请允许我向提供这次宝贵进修机会的各位们表示衷心的感谢，向在以后职业中对我们进行悉心指导、耐心帮助的导师致以诚挚的敬意。

为职场生涯的第一站，能加入一分部这样一个极富战斗力和奉献灵魂的团队，我们是幸运的，同时也深深感受到了肩上的责任和压力，作为新毕业的大学生，我们有理想、有激情、有闯劲，但也深知自己存在很多不足的地方，与工程质量的要求和的期望相比，还有较大的距离。我们迫切的希望能尽快胜任项目部的职业，因此，必须尽快适应项目建设的脚步和职业节奏。在我们面对职业和生活上的困惑时，公司适时地为我们安排师徒结对活动，犹如雪中送炭一般给了我们希望和信心，为我们指引一条快速成长的道路。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”， 作为徒弟的我们，需要进步，需要成长，更需要努力。为此，我们会完成好既定目标，明确进步路线，一步一个脚印，扎扎实实地走下去。对我们千万不要吝啬你们的批评，我们一定会虚心接受，勇于面对自己的不足，这样才会有更大的进步。

此，我所有徒弟们做出承诺，在结对期间，我们一定会认真观察，勤于思索，虚心向师傅请教，真心诚意地接受师傅们的指导和督促，继承和发扬他们爱岗尽职、无私奉献的灵魂，努力使自己早日成为一名合格的铁建人。

傅们，无论兄弟们们是我们的目标，站在前面指引着我们前进。作为徒弟的我们也一定会牢记师傅们的教诲，决不辜负师傅和们的悉心指导和期望。

谢！

—教师师徒结对徒弟的拓展资料 (菁选三篇)

徒结对职业规划基本情况 第三篇

学质量是学校的生活，进步教育教学质量的关键在于教师。增强教师课堂驾驭能力、进步课堂教学水平的形式和技巧很多。师徒结对的形式能够促使教师少走弯路，快速上手。师徒结对就象一条无形的教学纽带联结在师徒之间，使他们有意恍若未闻增加了交流和相互进修的机会，从而得到进步。年轻教师展示出来的是青春气息，毕竟他们刚刚踏上职业的岗位，一方面对教师这份职业还是充满新鲜感的，另一方面却缺少必要的操作能力。而从教多年的老教师虽然也多几许少感到有些所谓的职业倦怠，同时多年的执教也是宝贵的教学财富。应该说，师徒结对的指导活动不管对导师还是年轻教师都是很有好处的。

学期我有幸与黄茂兴(徒弟)结为师徒，不管是学校要求还是自身和徒弟，我都有必要把这个事务做好。所谓好的规划是成功的一半，因此决定制定一个详细的规划来实行这个师徒活动。

、基本情况

、导师基本情况：

师梁芳芳，二零XX年毕业于天津职业技术师范学院，在平阳县小担任信息技术教学职业八年之久。二零XX学年下乡支教，在麻步一小任教小学三、四、五、六年级段信息技术课。从懵懵懂懂地踏入教坛，到现如今在新课程阳光的照耀下云雾逐渐散去。平日里能够较认真地钻研教材，力争做到吃透教材。努力营造和谐、平等、宽松的课堂气氛。琢磨适合小学生年龄特点的教学技巧，结合实际学情用于课堂，希望学生能够在愉快的气氛中获取聪明，享受进修。

、徒弟基本情况：

教师黄茂兴，二零XX年毕业于杭州师范大学计算机科学与技术专业。当年暑期进入了麻步镇中心小学，职业至今已有半年。半年来通过教育局培训和自己的摸索，开始慢慢了解小学生信息技术教学的一般技巧，然而还有不足，比如对课堂气氛的调度、对学生纪律的管理、对课程内容的钻研还略显欠缺。

、基本责任

做好“三带”：带师魂——尽职爱岗，无私奉献；带师能——掌握教育教学基础聪明与技能；带师德——育德之道，为人师表。

、耐心细致地做好青年教师的想法职业，以良好的师表形象感染青年教师，以爱岗尽职的言行鼓舞青年教师，引导徒弟健壮成长。

、指导徒弟合理制定职业规划，有序地进行教育教学和教科研活动，帮助解决在教育教学中遇到的困难。

、调动徒弟的职业积极性和主动性，及时帮助徒弟解决教学中存在的和纠正不良倾向，并对徒弟提出评定意见。

、具体行动

、向徒弟关于教学经验，提供教学信息，推荐进修文章，使其开阔视野，不断充实。

、每月听徒弟课不少于两节，听课要认真记录，按照一节好课的评价标准认真评课，评议优缺点，做好听评课记录。

、每月至少为徒弟上两堂教学示范课。

、精心指导徒弟备好课，认真撰写教案。对听课前的教学预案给予悉心指导，。

规划不仅是对年轻新教师的要求,同时也是提升自身教学水评的策略。自己也一直为怎样改革课堂教学模式，进步教学效益；怎样充分发挥教师的主导影响，学生的主体影响；怎样对学生进行多维、多元化的评价；课堂上怎样去很好的组织教学，调动学生的积极性等等教学中的难题。对于一名从教多年的教师来说，既是一种机遇也是一种挑战，要让徒弟有一碗水，师傅就一定要成为一条奔流水止的小溪，因此我自身也要加强进修，使自己的教学水平和业务水平更上一层，这样才能更好的指导年轻教师，使他更快的成长起来，为麻小的整体教学水平的提升作一份应尽的贡献。

徒结对职业规划基本情况 第四篇

敬的各位，各位老师：

家下午好！

常荣幸，作为师徒结对活动的徒弟在这里发言。开头来说向帮助我们，关心我们成长的校和各位老师表示衷心的感谢。

进XX中学，短短的三个周时刻，我们就感受到了这个大家庭的关怀和温暖。我们年轻的眼光也能察觉到XX中学一个开放，创新，务实，包容的集体。在职业中和各位老师毫无保留的传授经验给我们。无论是班职业还是教学中，我的师傅XX老师都是悉心指导，耐心帮助。组里的老师们也总是倾囊相助。学校的精细化管理和师徒结对让我们年轻人受益匪浅。让我印象最深的是我们XX中学的集备。每周三下午的数学组集备，不走过场很务实。前辈们的经验和聪明在此时展现，我们从中学到很多。作为年轻人，我们有职业的热诚也有上进的心。但没有经验，不够成熟。庆幸的是济南路中学以他包容的胸怀给我们提供了成长的舞台。

为年轻老师，我们深知自己的不足。业务水有待进步，教学经验有待丰富，管理学生的技巧有待改进，今后我们要不断努力的进修，听从，多听师傅和前辈们的课，进修他们先进的教学理念和教学技巧。职业中积极主动认真，做到靠得上拼的上豁的上。短短多少周时刻我们已经深刻体会到职业上的困难是难免，但我们年轻的心无惧任何风雨。

次感谢各位，师傅和老师们。祝大家职业顺利，愿XX中学的明天更加美好。

徒结对职业规划基本情况 第五篇

敬的各位、各位老师：

家下午好！此时此刻，我已结对的徒弟们在这里发言，深感荣幸。在此，请允许我作为徒弟向提供这次宝贵进修机会的校们表示最衷心的感谢！向在以后职业中对我们进行悉心指导、耐心帮助的教师们致以最崇高的敬意！

零xx年九月，我怀着无比激动和兴奋的心情，正式走_教师_这一光荣的岗位。开学第一天，就为能加入青岛交通职业学校这个杰出而光荣的集体倍感骄傲和自豪。同时，也深深感受到了自己身上沉甸甸的责任和巨大的压力。作为年轻教师的我们有理想、有激情、有闯劲，但也深知自己内心对于教师专业进步之路存在无尽的迷茫与困惑，自身的教学管理等业务能力存在严重的不足。这一切，与学校的期望相比，与老一辈教师的聪明与能力相比，相差甚远。学校_师徒结对活动_的适时举行，犹如雪中送炭一样给了我们希望和信心，为我们开启了一扇通往_教师角色_成功的大门。

开学职业以来，我如饥似渴地进修师傅所写的教案，倾听师傅所讲的课程。她_身正为范_的教学姿态、精益求精的教学技能，让我为之震撼与折服。我想，我找到了前进的路线，汲取了前进的动力。而作为徒弟的我们，需要进步、需要成长、更需要努力。我们会以饱满的热诚来迎接职业和进修，以积极向上的正能量面对种种困难与挑战，把_诚心、细心、耐心_作为拜师进修的态度，把_勤听、勤学、勤问_作为拜师进修的技巧，制定好规划，向着目标一步一个脚印扎扎实实地前进，早日成长为一名真正合格的_人民教师_,早日让自己成为交通职校这个温暖大家庭中合格的一员。

相信，我们一定不会辜负师傅的期望与厚爱，也一定不会辜负学校的信赖与培养。我更加相信，年轻不怕失败！我们会用努力和奉献与师傅携手，共创交通职校辉煌的明天！

徒结对职业规划基本情况 第六篇

、指导想法

了促进教师之间相互进修，不断进步自身的教学水平和专业素养。我与二十二中教师于二零XX年九月正式结为师徒，为使师徒双方进一步明确自我的责任，增强责任感，现制定师徒结对活动师傅规划。

、实施目的

.带着教学实际中需要解决的难题，或根据自我专业进步的.需要或就自我面临的业务难题，有选择地与徒弟进行交流、指导；

.完成师徒协议中规定的任务。

.制定进修规划，学说进修心得交流，汇报课教案，听课指导等资料。经过这样的活动，师傅既能够锻炼自我，把经验传授给徒弟，又能够让徒弟从中汲取许多对教学有用的聪明，丰富教学经验和阅历，增强师德素质、学说素质、教学和基本素养。在这经过中，让徒弟有所收获，交流心得，相互切磋。

、实施措施

为一名市级骨干教师，我在不断完善自我，充实自我的同时进取发挥骨干教师的真正影响。在结成师徒对子后，我将认真履行自我的责任和义务，发挥实际影响，从下面内容多少方面开展活动：

.在师德、教风、业务水平和学科素养方面以身作则，起模范影响。

.指导徒弟熟练掌握教学常规；熟悉教学研究技巧。

.听徒弟二十节课以上，并遵循进步性评价的规则，客观评价徒弟的教学行为，提出改善提议。

.努力帮忙徒弟进步教学技能和教育综合本事。

.本着教学相长、互动共进的规则，师徒分别进修一些与教育有关的书籍，如给教师的

议、教师人文读本、成功教育等与教学有关的书籍，并做读书笔记或撰写读书心得，接着师徒相互交流。

.为徒弟上示范课，并撰写具有引领性的课后反思、教学故事；撰写一篇较高质量的教学论文。

.帮忙徒弟参与学校大型教学活动，设计方案。

、教学相长，共同进步

．主动进修教育教学学说和专业聪明，不断地充实自我。

．进取参与备课，主动发言，大胆的提出自我的设想，进步分析的本事。

．认真听课，参与教研活动，进修他人的先进经验。

．经常拓展资料教学的反思和随笔，进取撰写论文。

.指导徒弟参加昌邑区举办的中青年教师竞赛课。

到底，期望经过两人的共同努力，能够教学相长，共同进步！

徒结对职业规划基本情况 第七篇

徒结对规划

为年轻的教师，我们有理想有激情有闯劲，但我们还存在很多不足。比如，我们的教学理念还有待更新、业务水平还有待进步，教学经验有待丰富、业务聪明有待拓宽……说到底，与名教相比，我们还有很大的差距。我们迫切需要师傅的指导和帮忙，期望在师傅的指导和帮忙下尽快成长。本学期的师徒结对活动中，我拜教学功底深厚，教学技艺精湛，师德高尚的特级教师刘世彬老师为师傅。现制定师徒结对规划如下：

、每月听、看师傅的视频、讲课至少四节，做好记录。

、每月至少听同组教师三节课。

、每学期务必上一节汇报课。

、每学期至少撰写一篇教育教学论文。

、认真参加学校组织的各类评比活动。

修期间有如下的自我期望：

、透过师徒结对，拜师学艺，努力进步课堂教学水平，不断增强教书育人的潜力。

、透过师徒结对活动，切实进步职业道德素质、教育教学学说素质、教育教学组织潜力和教育教学研究水平；

、用心参与教育教学操作研究，力争期间写一篇论文或案例，并用心投稿；

、用心参加各类比赛，并力争获奖；

本学期的职业中，我还要不断地向自我的`师傅和其他老师进修。加强自我的师德素质，要努力钻研业务，尽职爱生，为人师表，争取做一位杰出的教师，不断增加自身的底蕴，做孩子心目中和蔼可亲的好老师！

徒结对职业规划基本情况 第八篇

驹过隙，很快一年时刻已经过去了。我和钱均老师师徒结对已经过了一年，回顾这一学期的体验与感受，真可谓是酸甜苦辣收获颇丰！在此，我非常感谢学校为我们教师创新条件，搭建教学进步台，我是师徒结对的受益者，由于在师傅和其他老师们的关爱下，我在渐渐成长、成熟、坚毅！我学到了很多教学方面的聪明，使自己在教学方面正一步步地走向成熟。现在在期末，带着感动，我将这段时刻的结对职业做一个拓展资料。我很荣幸能成为钱钧老师的徒弟。我和钱老师同时承担初中历史的教学职业，职业内容和职业性质的相似，为我向师傅的进修提供了得天独厚的条件。而且钱老师特别的虚心与温和，每次问他难题，他总会不厌其烦地向我说说他的想法。在相互的探讨与思索中让我在钱老师的身上学到了不少物品！钱老师在教学技巧、管理学生方面都给了我许多实实在在的指导和帮助，使我在各方面有了一定的进步。下面我就从多少方面谈谈自己的收获：

门见山说，作为一名青年教师，我觉得的困难是教材，对教材的处理不到位，因此在实际的教学中很难突破重点难点。从教的刚开始，都是我讲得多，学生没有真正参与到课堂中来，一节课，我讲得辛苦，学生听得茫然。师傅了解到这个情况后，主动给我关于怎样课堂秩序、怎样调动课堂气氛、怎样进行小组合作……。记得我要开一节市级公开课，小编认为一个青年老师，的确是很紧张的，钱老师得知这种情况，就及时地给我指导，帮我理清教学重难点，理清思路，试上的时候来听课，帮我修改不足和错误的地方，最终在钱老师的帮助下，这堂课开得很成功。在钱老师的要求、指导下，我坚持时及时充电，在时的教学中，遇到教学中的难点、重点、疑点，主动向师傅请教，与师傅共同钻研教材和备课，主动让师傅指导教案，虚心接受师傅的建议，修改不足，更好地吃透教材。

下来要讲，互相听课、评课是师徒结对的一种基本活动形式，这也成为了徒弟们向师傅进修的经过中最为直接的一种方式，在这个经过中，我有下面内容几点感想：

、正确对待开课。很多年轻老师都惧怕被听课，怕出丑。其实听课可以帮助我们发现一些自己难以注意到的难题并能及时地改正。由于要在开课前向师傅阐述备课的构思，因此备课时会特别仔细。注意围绕教学目标安排教学活动，久而久之，使自己的备课水有了进步。

、善于利用评课。师傅给我评课时，会反馈出很多我自己没有觉悟到的优点和缺点。比如：在对某个教学环节难题上，我可能从教师的角度觉得没有任何难题，而我的师傅在听课时是可以从听者的角度来看出了许多不足之处，这种感受钱老师会在评课时及时地反馈给我，从而起到了肯定或否定的影响，让我以后可以有觉悟地进行调整。师傅在评课时对我的指导不仅停留在学说层面，更是体现在具体的每一个环节中，甚至对学生的每一句评价语言都悉心琢磨，使我明白一堂该怎样真正达到有效。

、多向师傅取经。我听师傅的课也有很大收获。钱老师的课的特点就是有序，分工明确，课堂效率高！课堂气氛也很好！真正的做到了让学生在高兴的进修气氛中进修聪明。我们常一起交流上课后的体会，在多次听师傅课的经过中，我慢慢体味到他的教学风格，并且准确地把握住他每一节课的闪光之处，这使我受益匪浅。

了师傅的陪伴，我少走了许多弯路，从她的身上，我不仅学到了教育教学经验，同时也看到了他那务实的职业态度，这深深地影响着我，而他对我生活上的关心更让我倍感温暖。

为徒弟，我诚挚地感谢师傅对我的关心和爱护，也感谢学校为我提供了这个进修成长的基地，将师徒结对这一条无形的纽带联结在我们师徒之间，为我们增加了交流沟通和相互进修的台。在这里还得要感谢帮助过我的老师们。我会继续努力，更加主动地、虚心地向大家多进修，多请教，积极创新。在以后的职业中，我会将师傅和老教师对我的关心和帮助转化为教育教学上的动力，虚心请教师傅和其他老师，真心诚意地接受师傅的指导和督促，争取在职业中更快地成长，不辜负学校的期望！

徒结对职业规划基本情况 第九篇

敬的各位、各位老师：

午好！

门见山说，感谢学校为我们安排了这次_师徒结对_的活动。

眼间新学期已经过去大半个月了，虽然这段时刻我们每个人都很忙碌，但却在这忙碌中收获着职业的经验，学生的进步，同事的关心和的关怀，有困惑，有喜悦，有感动，我觉得时代小学一个充满活力和潜力的大集体，年轻教师积极进取的灵魂相互激励着彼此，老教师爱岗尽职，无私奉献的高尚质量更是深深地感动着我们，推动着我们前进。

踏入时代小学，我就为加入这个光荣的集体而倍感自豪，同时也深深感受到了身上的责任和压力，作为刚走上职业岗位的新教师，我们深知自己存在很多的不足。非常感谢学校的_师徒结对_活动，在学校的安排下，我们新教师各自和有着丰富班职业经验的老师结成师徒，能成为师傅们的徒弟，我们都深感荣幸。在今天这个独特的日子里，我们新教师要正式拜师，以他们为榜样，向他们讨教，向他们进修。作为徒弟的我们，需要进步，需要成长，我们要制定自己的规划，明确进步路线，向着目标一步一个脚印，扎扎实实的走下去。再结对期间，我们一定会勤学好问、及时拓展资料、增强班级管理能力、尽快进步自己的管理水，还要经常去观察师傅们怎样管理班级，尤其是男孩子特别多特别淘气的班级，努力使自己取得更大的进步。

相信，在学校的正确下，通过师傅的言传身教，以你们深厚的涵养，丰富的聪明，精湛的技艺，一定会使我迅速成长的。最终，再一次感谢学校给了我们这次进修的机会，再一次感谢师傅：师傅，请多多指教，往后还请你多多指教，无论兄弟们辛苦了！同时，我也要对自己说：要用爱和责任来扛起教育这份辉煌的事业！谢谢！

—师徒结对徒弟的心得体会三篇