推荐写防空演练消息的作文
空演练消息的作文第一篇
，是夏令营的第三天，是我们男生最期待的一天，也是女生最不喜欢的一天，由于，我们今天要去探险防空洞啦！听说那里有很多很多的我们从来没见过的生物，我已按捺不住内心的激动了。
洞口，一眼望去，一片乌漆（麻）吗黑的，一点亮光也没有，什么也看不见，入口那边还有一大潭水，好像有好心人搭了一些平稳的石头，可在我们男生眼里，这些事（石）头跟摆设一样，我们穿着洞洞鞋，大摇大摆地走了过去，还玩着“轻功水上漂”。但女生她们，小心翼翼地踩着石头，生怕碰到一滴水，有的还在洞口外徘徊着，迟迟不肯过来，我们费了九牛二虎之力，才把她们给劝进来了，在洞里可以说是伸手不见五指。老师打开手电筒，我盟（们）才看清楚点，防空洞里面凹凸不平，全都是用泥土而知做（制作）成的，而且还特别得滑，一不留神就摔了个跟头。“啊，有蟑螂！”小叶大声喊道，其他的女生听到了，都吓得魂飞魄散，她们抓紧老师的衣服，双腿发抖，迟迟不肯松开。有一个男生看到她们这样，哈哈大笑，还说自己肚子疼，小周把那只蟑螂抓起来，说“这不就是还（个）蟑螂吗，有什么可怕的？”他还是不是（时不时）地把它放在女生面前，她们更是吓得脸色苍白。咦，前面为什么有亮光，而且还那么耀眼，原来是出口，女生们看到了出口开兴得（地）手舞足蹈，都好像长了飞毛腿一样直奔出口，可男生们却放慢脚步，想多待在里面一会儿。
防空洞小是小了点，但其实也挺好玩的，如果还有机会的话，我一定还来玩。
空演练消息的作文第二篇
三下午，随着安全处张主任从广播里传出的一声：开始！我们的逃生演练就正式开始了。
霎时想起了轰隆隆的声音，我们头顶的楼板在不停地颤动。四楼同学开始逃生演练了，听着他们嘈杂的脚步声我们心里特别紧张，都静静地等待着。老师观察着周围的撤退情况，听到四楼班级已经全部安全撤退，就一声令下，我们迅速拿起小手绢把椅子推到桌子底下捂鼻俯身开始撤退。我左手扶着墙壁右手用手绢捂着鼻子，身体略微向前倾斜。我们以最快的速度紧靠墙壁排成一路纵队，不拥挤不打闹就跟真的一样，从班级的前后门按顺序鱼贯而出，迅速下楼。平日一到课间拥挤的楼梯似乎宽了许多，由于同学们顺序排成了两列下楼，彼此谦让又紧凑有序，没有了嬉戏打闹。到了楼下我们迅速站成两队立正站好等待下一步的命令。这次逃生演练全校二零零零多名师生只用了一零分钟。
之后，消防局的叔叔又在广播里给我们详细关于了火灾时应该怎样逃生。比如：用湿的毛巾捂住鼻口可防止烟熏火呛导致窒息；俯下身子撤退可以防止有毒烟雾侵害；万一无法撤退要用湿毛巾堵住房间门窗的缝隙，不要让烟雾进入房间……我们听得都很认真，由于这关系到了我们的生活安全。
逃生演练让我懂得，生活可贵一定要多进修一些保护自己的聪明。
空演练消息的作文第三篇
下午，我们学校举行了消防演练活动，我们都在校园观看了这场消防演练活动。活动清楚的教会了我们在发生火灾时的注意事项和措施，使我们受益匪浅。
，天气晴朗，风和日丽。我们在操场上观看了学校举行的有关消防方面的聪明讲座，参加这次讲座的嘉宾是身着军装的教官。讲座开始了。教官开头来说为我们讲述了面对火灾事的应对技巧和发生意外时的心理分析，让我们明白了了解消防聪明是多么的重要。教授完聪明后，教官们还教会了我们灭火器的使用技巧，并且现场为我们示范，为了让我们更加清楚的掌握，教官还邀请了同学们亲身体验使用灭火器。学校也大力支持这次的活动，在操场上展示出了各种案例及挂图，时刻向我们强调预防火灾的重要性。
，火灾是无情的。我国近年来许多血淋淋的例子就向我们讲述了这一道理。面对火灾，如果我们不懂得及时采取措施，那么将造成严重的`后果，这也是学校积极举办这一活动缘故。校方联合消防部门为我们举行这次活动，其目的是让我们有预防火灾的警惕性和了解遭遇突发状况时应做的措施。
是可怕的，但只要我们有一颗勇于面对、防范它的心，多了解这方面的聪明，从各种案例中吸取教训，火灾就会永远远离我们身边。
消防演练心得体会作文(菁选三篇)
空演练消息的作文第四篇
困难班的时候，我们突然听到“呜呜——”的警报声，大家都非常冷静，赶紧拿好预先准备好的湿毛巾，捂住口鼻，弯着腰快步跑到教室外排队。
师的指挥下，大家都第一时刻安全的到达了操场上。接下来通过话筒指挥，我们向后转，靠近前排的同学都坐了下来。大家看到三个汽油桶，大家开始纷纷议论：“他们怎么了？该不是要把汽油点燃了吧？”果然被我们猜中了。消防叔叔关于完灭火器的使用技巧之后，陈爷爷开始点燃了汽油，大火顿时在操场上着了起来。虽然前面的逃生演习我们已经训练多次，我们都具备了很好的心理素质了，然而这次着火的表演还是第一次，难免让大家都害怕了，我紧张地握住拳头，自言自语地说：“快点灭火呀，不然大火蔓延开来我们都完蛋了！”正在同学们不知所措和恐惧中开始有点混乱的时候，消防队员叔叔果断地拔出保险销，一手握住开启压把，另一手紧握喷枪，均匀地散在大火上，瞬间大火被熄灭了。
心中的一块大石头终于落地了，并且大家鼓起了热烈的掌声。通过这样的反复逃生、灭火演习，最主要的目的是学校重视我们的安全难题，防范于未然。作为我们学生，更要平时多注意自己的行为，增强消防安全觉悟，消除火灾安全隐患。
空演练消息的作文第五篇
五，我们班上完体育课正要回教室时，一阵警报声传入了我的耳朵，我们班的人一个也摸不着头脑，呆站在那儿。
声继续，我们抬头向上望，看见每班同学都在排队伍，我们才反应过来，招呼大家赶紧跑到空旷的塑胶跑道上。没过多长时刻，各班在引导员老师的引导下拍着有序的队伍跑了过来。站在塑胶跑道上。我观察大家的面部表情：有些人脸上特别严肃镇定，好像这场演练时真的一样；有些同学嘻嘻哈哈，与旁边、后边的同学推来推去，简直不把这次演练当一回事。
，戴老师说：“全体抱头蹲下！”我们马上听从了指挥，以最快的速度，刷、刷、刷地蹲下了。我抱着头一动也不敢动，生怕这次演练是事实，当戴老师说：“可以起来了，我才松了口气，擦了擦额头上的汗。
，鲁老师带领我们到了操场，说了警笛声音的聪明。第一次警笛鸣了三六秒，停了二四秒是说明危险不确定，但要做好逃命的准备。第二次鸣六秒，停六秒，一分钟内连续鸣五次，说明危险已经可以确定了。一直连续鸣叫，说明了危险已经过去，危险已经解除了，可以安心的职业、进修了。鲁老师还对我们说，危险来临时，不可以惊慌、紧张，要把自己躁动的心平静下来，之后迅速的排好队伍，有次序地下楼，千万不可以乱冲乱撞，这样干既不安全，又耽误了宝贵的时刻。走出教室时，千万不可以乱作一团，你拥我挤，都想第一个逃出去，而是应该一个一个走出去，着比挤作一团更安全也更省时刻。
，让我学到了当危险来临时一定要镇定，不可以慌忙。
空演练消息的作文第六篇
，我们学校组织了九·一八防空疏散演习。
早，我们来到学校，只见平台上挂着一条横幅：安宁小学九·一八防空疏散演习。进到教室，大家都在议论这次演习。“听说还有电视台来呢！”我们兴奋地交谈着。疏散演习？听起来还挺有趣的呢。
这时，上课零响了。我们都回到自己的座位上。吴老师正在讲台上绘声绘色地讲解着正方体与长方体的表面积难题，大家也听地津津有味。突然，窗外响起了一阵警笛声，我们都从座位上跳了起来，迅速且整齐地排好了四条队伍。吴老师也从讲台上下来，沉着镇定地指挥着我们从危险的六楼逃走。
迅速从楼上跑到了三楼。这时，队伍突然停了下来。原来是二年级的小弟弟小妹妹们还没有离开。很快地，他们便逃出了危险的教学楼。大家又开始逃了。
是谁，一不小心摔倒在了地上。一位老师迅速扶起他，也顾不上自身的安危。不到三分钟，我们就从危险的六楼逃到了安全的操场。
四分钟左右，全校两千名师生就安全的逃离了教学楼。
这次演习，我知道了在危险处境里应当怎样逃生。还有，那个老师扶起学生的感人场面依然在我的脑海中若影若现……
空演练消息的作文第七篇
九月二一日是全民国防教育日，上海市进行了防空警报试鸣，我校组织开展了校园防空防灾演练，我受到了一次深刻的国防教育，认识到珍爱生活的重要。
、呜、呜——”警报声响起，我校严格按照突发事件应急预案，在老师的统一指挥下，按照指定路线，严肃、有序、迅速地从教室撤离，疏散到大操场上。全校不到三分钟圆满地完成了逃生演练任务。
防空逃生演练活动，增强了我的国防觉悟，激发了我的爱国热诚，进步了建设祖国、保卫祖国的自觉性；这次防空逃生演练活动，我进一步掌握了防空警报试鸣内容，增强了应急处置能力，提升了国防觉悟和防空避险觉悟；这次防空逃生演练活动，我大大地进步了自我保护觉悟，掌握了一些防灾减灾、生存自救的技巧；这次防空逃生演练活动，我拥有了安全觉悟，一旦灾难发生，懂得了怎样最大限度地保护自己的生活，将损失减少到最低程度。
防空逃生演练活动，我更加懂得了生活的价格。生活，它珍贵，没有任何物品能与它相比，它对每一个人都是平等的，每个人都只有一次机会，一旦失去，就不会再有第二次了。因此，我们必须抓住机会，识险避险，好好珍惜和爱护生活！
逃生演练活动结束了，但防空逃生，珍惜生活的觉悟已牢牢地确立在我心中。我要做到：国防觉悟年年有、月月有、天天有；处处注意安全，时时珍爱生活，永远健壮成长，为中华民族的辉煌复兴、为实现“中国梦”珍爱自己的生活，保护他人的生活，做一个具有国防觉悟的好公民。
空演练消息的作文第八篇
少小时的进修培训中，使我受到了启迪，开拓了思索，获益匪浅。下面，我就参加本次演习训练谈谈我个人的一点心得体会。
认清消防安全职业的重要性。火灾的发生是现实生活中最常见、最突出、危害最大的一种灾难，是直接关系到人民生活安全、财产安全的大难题，因此我们要清醒地认识到“安全就是效益”、“消防职业是其他职业的保障”，牢牢树立“安全第一”的想法，将安全生产职业放到尊重生存权、尊重人权的高度，本着对社会，对公众负责任的态度，明确责任，狠抓落实。时刻做到居安思危，警钟长鸣，防患于未然。
加强消防常识的进修。火魔无情，当我们被困在火场内生活受到威胁时，在等待消防救助的时刻里，如果我们能利用地形或身边的物体采取有效的自救措施，就可以让自己的命运由“被动”转化为“主动”，为生活赢得更多的“生机”。火场逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠时对消防聪明的进修、掌握和储备。危机关头，才能应付自如，从容逃离险境。因此我们一定要熟悉掌握灭火器材的使用，火场逃生，人员疏散及自身自救的技巧。
保持良好心态。“只有绝望的人，没有绝望处境。”当面对滚滚的浓烟和熊熊的烈火，保持良好心态，镇静自若尤为重要。由于只有保持静心态，才能冷静理智地去实施消防自救和逃生，就极有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就会出现不辩路线，慌不择路，致使失去有利的逃生机会。
这次消防培训，使我对消防有了更进一步了解认识，在以后的职业生活中对消防设备设施存在的难题可以及时纠正；当真正火灾到来时，我们一定要记住下面内容的制度：
“报警早，损失少”这是大众在同火灾做斗争中出来的一条宝贵的经验。
“边报警，边扑救”在报警的同时要及时扑灭初起之火。
“先控制，后灭火”在扑救可燃气体、液体火灾时，应开头来说切断可燃物的来源，接着争取灭火一次成功。
“先救人，后救物”在发生火灾时，如果人员受到火灾的威胁，人和物相比，人是主要的，我们应贯彻执行救人第一，救人与灭火同步进行的制度，先救人后疏散物资。
指挥，莫惊慌”发生火灾时不能随便动用周围的物质进行灭火，由于慌乱中可能会把可燃物质当作灭火的水来使用，反面会造成火势迅速扩大；发生火灾时一定要保持镇静，采取迅速正确的措施扑灭初起火。这就要求大家时加强防火灭火聪明进修，积极参加消防训练，制定周密的灭火，才能做到一旦发生火灾时不会惊慌失措。
空演练消息的作文第九篇
噔噔”教室里吵闹声不断，同学们正在逃生演练呢！
讲“逃生演练”制度：开头来说让一位同学站在“逃生通道口”，接着让七位同学在八秒内到那位同学面前再回来。
带领那位同学到指定的地点。同学们个个跃跃欲试，好像下一秒就要“飞”出去。他们紧紧地盯着门口，老师突然喊道：“着火了，快逃！”坐在门口的女同学快速地跑出教室，后面的同学也紧紧跟上去，一个不小心，一位同学突然摔倒了，后面的同学却想跨出去，被老师制止了。过了好一会儿，他们才解开乱团。刚出去，那位女同学却已经回来了，所有人返回冲的时候，最前面的同学也摔倒了，一连后面好几许同学都摔倒了，第一次逃生失败了。
告诉我们要有秩序，要团结一心。不一会儿，第二次逃生演练是让全班二十位同学在一分钟内都逃出去。这次难度又增加了，由于上次的失败，同学们都冷静下来。老师喊道：“着火了！快逃！”这次同学们并没有一拥而上，而是很有秩序地跑了出去，同学们一个接一个，丝毫没有拥挤，都安全地返回了教室，等待老师统计好时刻，大家都轻松下来，好像自己已经赢了。“第二次逃生演练，二零位同学用了二九秒。”同学们开心地跳了起来。
逃生演练，让我明白了：在遇到困难危险时，要沉着冷静，有秩序地逃离。
空演练消息的作文第一零篇
川级特大地震时，安县桑枣中学的二二零零多名学生在老师的带领下，用了一分三六秒的时刻，奇迹般地撤离到操场，全校师生无一伤亡。
中学的同学为什么会如此镇静呢?全都归功于校长叶志平，从开始，叶校长就组织全校师生每学期都进行一次地震预警演习，而且每一次都不容许有任何差错，才有这样的奇迹发生。
防患于未然，让我们在大灾难面前也能临危不惧，镇定自若，我们学校也在今天举行了一次防空演习，专门训练我们在地震时该怎样快速有序地安全撤离。上午第一节课还没上完，学校广播里突然传出了通知：“同学们，请注意，防空演习马上开始，请同学们在老师的带领下有秩序地集中到操场上!”话音刚落，警报声就响了!同学们赶忙在老师的指挥下出了教室：前两组的同学从前门走，后两大组的从后门走，而且都是靠走道的先出来，这样有条不紊地走出了教室，但由于三楼的楼梯口处别的班级没有协调好，结局从四楼的教室到我们班的指定地点，一共用了三分多种的时刻，虽然不是令我们很满意，但毕竟是第一次演练嘛!
这次演习，我才发现这个训练真的是必不可少，它可以使我们镇定地面对突发事件，这样，在真正遇到灾难时，我们就不会怕了!
空演练消息的作文第一一篇
时刻有很多让我开心的事：家庭日，象棋比赛，消防演练等等，其中，让我最开心的是消防演练。
，我们举行了消防演练，我们听到警报声，就飞快地拿毛巾排队跑下楼，我们到了操场就按升旗仪式队伍排队，认真地听消防员叔叔教我们消防聪明，我们知道了楼下着火往上跑，楼上着火往下跑，还知道了白烟不是非常危险，黑烟就比较危险，最危险的是五颜六色的烟，这种烟有很大的毒性，因此在报警的.时候，不仅要告诉消防员叔叔哪里着火了，还要告诉他火场是什么颜色的烟。
，我们又进修了防毒面具的使用技巧：先把封条拉出来，再把出气口打开，最终戴上面具。我们听得很认真，记得也很牢。
，到了最紧张的时刻了，我们要进一个黑黑的屋子，排队的时候，我心里非常紧张，生怕在里面迷路，出不来了。到了我进去的时候了，我左手拿毛巾捂住口鼻，右手扶着墙进去了，里面很黑，还有很多烟，我很害怕，这个屋子就像一个迷宫，走到后面拐弯多的地方时，我碰到了一个人，天啊！我吓了一跳，原来那只是我的同学，我心里的石头终于落了下来，接着我又摸到了墙我摸了好久才找到出去的路，终于出去了。这时我觉得这个黑屋子也没有那么可怕，刚才只是心理影响而已。最终，我们就排队上教室了。
我学到了很多聪明，真是一次有意义的消防演练。
空演练消息的作文第一二篇
极落实教育局开展防空防灾应急疏散演练活动的职业布置，结合学校职业实际，我校于九月二三日上午八时二特别，组织全体师生开展防空防灾应急疏散演练活动，全校七个班级近三零零名同学在老师的组织下由平时演练的疏散路线有序、快速撤离到安全地带，耗时仅一分四三秒，有效进步了师生对应急情况的处置能力，加强了师生的安全应急觉悟，进步学生自我保护能力和自救逃生能力。王吉平校长还就演习的疏散警报、解除警报进行了解说，对整个疏散活动进行了划重点，并对学生进行了爱国主义教育，引导学生热爱祖国，好好进修，用实际行动报效祖国。现拓展资料如下：
学校成立由学校校长为组长，相关人员参与的防空紧急疏散职业领导小组。领导小组负责落实对紧急情况下可能发生的意外情况并根据情况分析制定适合本校情况的落实职业方案；同时负责安排、审查疏散的演练职业方案，协调学校各部门之间出现的难题；负责对紧急情况发生时的救助、联系、协调等职业。
以防空紧急疏散职业领导小组成员为核心，成立相关的组织职业机构，分别负责制定和完善安全保卫、宣传教育、组织管理、对外联络、紧急救治等职业机制，确保各职业机构能够在紧急情况下正常运转。
方案详实，师生教育富有成效。学校制定了详细的《防空防灾应急疏散演练活动方案》，科学规划学生疏散路线，并将疏散路线与日常的早操路线、放学路线进行“整体设置、天天演练”，确保最优化路线能深入学生记忆深处，确保学
宣传职业及时有效。在学校开展紧急疏散演练后，学校办公室第一时刻对整个疏散演练活动进行了宣传报道，深挖活动的教育意义；少先队还通过手抄报、黑板报等形式向学生灌输遇到危险时的自我保护措施，强化防灾防护能力及爱国灵魂，将活动的教育意义加以深挖、拓展。
组织有效，拓展资料及时。学校在组织之初，细致排查各疏散通道的`安全隐患，在每个教师门前设置安全疏散点，专人负责；并制定《防踩踏应急预案》，确保活动顺利、安全实施。在活动结束后，学校对学生在疏散中的行为进行及时点评、拓展资料、反思，切实进步我校师生应急处置能力。
小学历来重视学生的安全职业，将应急疏散演练纳入常规教育活动，并不定期开展，从而不断强化学生的忧患觉悟和防护能力，向学生灌输遇到危险时的自我保护，将安全教育落到了实处，打造安全、和谐的文明校园。
完小
九月二五日
空演练消息的作文第一三篇
日本大地震后的一周里，董老师开始苦口婆心对我们说了些地震逃生的办法，逃生的路线……并通知我们在三月一八日进行地震演习。
，同学们热血沸腾。到大课间，郑老师在广播里说：“过一会儿，你们会听到滴滴滴的口哨声，就躲在桌子下面，三零秒后，会有滴滴——滴的哨声响起，你们就跑出教室，进入操场。”
滴滴”地震开始了，朱思羽奋力蜷曲自己的身子，好让自己完美地躲进去；张亦驰人高马大，进不到课桌下去，干脆一屁股坐在地上；我直接把书包套在头上；我的同桌王逸舟在躲的时候还不忘和身边的同学搭两句话。班级里又乱又闹，活像一个小菜场。
滴——滴”的响声后，同学们一拥而出，分两队向楼梯奔去。张艺铧像一只小猴子，往左跑跑，又往右跑跑；班长沈榛失去了以往的威严，疯跑着下楼；李靖晨不紧不慢，好似在逛商场；裘凯文和身边的人时不时说上两句，一点没有地震来了的感觉；贺业祺抖着一身肥肉，尽力往下冲。同学们一半争先恐后，一半慢慢悠悠。
操场，同学们都长舒了一口气，点齐人数，上报老师，大家又开始嘻嘻哈哈……
师划重点：“大家都不错，下楼疾步而行，别跑步，下午还有一次！”
节下课前的地震演习，大家做得特别出色。
，让我们家园毁灭，妻离子散的物品，请离我们远去，远去……
空演练消息的作文第一四篇
奉贤城有座防空洞，许多惊奇历险的故事从那里传了出来。还听说那儿曾打过仗呢，有许多革命战士牺牲在那儿。这些事务，就把我们这些份儿给吸引住了。
在一个星期天，我们组织了一支奉贤城防空洞“探险队”。我们乘公共汽车来到了奉贤城，一下车，我们就涌向旁边的一座小店，买了好几支蜡烛和几盒火柴。
兴致勃勃地来到防空洞前，只见洞口杂草丛生。我们一个个挨着有秩序地走了进去，里面乌黑乌黑的，伸手不见五指。我们点亮了蜡烛，一脚深、一脚浅地走了进去。洞慢慢地延长过去，仿佛走进了《西游记》里百的无农润似的。有的人害怕了，说：“回去吧，要不就麻烦了。”然而我和其他几许同学依然那么坚定，一直向前走去。里面阴森森的，一股冷风吹来，我打了几许冷倾。我想：不能怕，一定要走到底，寻到另一个出口，否则还叫什么探险呢！过了好一会儿，前面露出了亮光。“快到了。”不知是谁喊起来，同学们兴奋地向前跑去……
出了防空洞，站在高坡上，俯视下面连绵不断的土坡，真不相信自己竟从下面走了出来，还以为是从阴曹地府钻出来的呢！
游玩太有意义了！它使我们增强了胆量。它给我们带来了探索的兴趣；它为望定我们探索未来的意志打下了基础。我感到这是我有生以来最有趣的事了！
空演练消息的作文第一五篇
期五上午，正好是九一八纪念日，学校举行了防空演习。
语文课，刚做眼保健操时，广播里说：“不用做眼保健操，请教师安顿好学生，马上防空演习。”于是老师发了一道“圣旨”，命令马上趴下休息。大约过了５分钟后，防空演习开始了。赶紧从座位上站起来，地冲出教室，刚走到半路，一位老师拦住说：“不要下来，快回教室。”等回到教室后，除了几许人，教室里人都，才“上当”了。于是坐下来，喝了点水。警报解除了，老师们就要回来了。遭了，又要挨批评了！赶紧躲在课桌底下，参加防空演习的同学们都走进来时，老师们却还没进来，赶紧狼狈地偷偷地从课桌底下钻。嗨！虚惊一场！
又一次拉响了，个地跑出教室。在楼道里，挤成一团，这时有个大胖子踩了我的大脚趾，“啊！疼死我了！”，真热呀，简直就跟蒸包子一样，我赶紧说：“不要挤，我够瘦的了。”到了楼下，赶紧蹲下来，抱着头，班的同学丁若瑾哭兮兮说：“我的尾巴又烧掉了，刚刚才长出了兔子那么长的尾巴呢。”同学们听了都哈哈大笑。
防空演习让我明白了，灾难时，不要拥挤，要有次序地。
空演练消息的作文第一六篇
进一步巩固全园师生逃生应急避险聪明，进步师生的紧急避险、自救自护能力，掌握地震来临时最有效的逃生技巧，我园在今天组织了^v^地震逃生应急^v^演练，在演练中，教师沉着镇定、恪尽职守，孩子们临危不惧、乖巧听话，演练效果特别良好。拓展资料这次演练的成功经验，主要有下面内容三个方面：
演练前宣传到位，为了确保演练活动落到实处，我园认真组织师生进修^v^地震逃生^v^的相关聪明，进修^v^演练方案^v^的具体内容。
演练方案切实可行，当听到第一次警报声之后，各班老师马上引导幼儿迅速做好避震准备，孩子们就近躲避，用双手护住头部。
演练时组织有序，当第二次警报声响后，每位老师立刻各施其职，在各自的位置上指导幼儿有秩序地迅速撤离。到达目的地后，各班班主任马上清点人数，向园长汇报。这次活动全部孩子从教室撤离到操场的演练经过既紧张又有序。
演练不仅再次落实了幼儿园应对突发事件的防范措施，而且也进步了实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强教师和幼儿的安全觉悟，真正掌握在危险中迅速逃生、自救的基本技巧，进步抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。
此次防震演练，幼儿园全体师生了解了地震发生时的应急避震聪明，初步掌握了应对地震发生时采取的防护措施和技巧、自救自护的应变能力得到了进步。今后，我园将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动，进一步进步幼儿的反应力。
空演练消息的作文第一七篇
友，你们知道人民防空吗？今天，我就给你们关于关于人民防空吧。
头来说给你们关于中国人民防空标志：该标志由文字和图案两部分构成，其基本含义是中国人民防空。图案的金黄框为人民防空工程图形，象征人民防空的基本手段、任务和宗旨，即人民防空通过采用工程掩蔽等防护措施，防范和减轻空袭及灾害的危害，保护人民生活和财产安全。金黄色长城图案象征^v^，并寓意人民防空是国防的重要组成部分，是我国的地下长城。绿色橄榄枝象征安宁与安宁，蓝色三角图形和橙色背景为《日内瓦公约》第一附加议定书确定的民防国际通用标志的主体，象征中国人民防空与国际接轨。
，我还去参观了地下防空的指挥大厅和人防地道。通过讲解员的关于，我还了解到了很多有关人防工程的影响，比如：在战争时，人防工程对“核、化、生”武器的各种杀伤影响和对常规武器的袭击，都有着重要的防护影响；在安宁时期，对发生各种次生灾害、天然灾害也有着重要的防护影响。
友们，你还想了解更多的人防工程的聪明吗？那么就找个时刻让爸爸妈妈带你一起去参观吧！
空演练消息的作文第一八篇
时期，天气干旱反常，极易引发生地震等天然灾害，为了增强我校全体师生的安全防震觉悟，进步师生应急疏散避险能力，培养学生应急逃生自救技能，确保师生生活安全。学校于四月二五日，组织全校师生进行了防震应急疏散演练活动。
搞好这次防震减灾疏散演练，学校召开了专门的安全职业会议，向同学们讲解了开展本次防震减灾疏散演练活动的相关注意事项，班主任老师也为我们宣传普及了有关防震常识及发生地震时的应变措施和正确逃离现场的技巧。
应急疏散演练活动，同学们既紧张，又激动。紧张呢？完成不了任务怎么办？激动呢！这是一场安全考试，是检验同学们心理素质的安全考试。
活动开始，校园响起警报声，“地震了，同学们不要慌！听老师指挥！”班主任大声宣布。同学们刹时惊叫慌乱起来，但在班主任老师镇定自如的指挥下，同学们紧张的心顿时就不紧张了。在各班主任的指挥下，同学们有的用手护着头、有的用书本挡着头，有的……，快速有序地从教室撤离到操场上。
休息，学校副校长拓展资料讲话，他说，本次防震演练用时一分四六秒，演练活动达到了预期目的。他希望同学们重视演练，不断拓展资料经验，调整好心态，当遇到困难时要保护镇定，千万不能慌张。
活动虽已结束，但同学们心里还是久久不能平静的。
空演练消息的作文第一九篇
全了吗？”冲出教室的我怀疑着。
“死亡”的自己，也许有些雀跃、庆幸。
目的地，同学们的脸通红。没有一丝嘈杂、没有一丝厌烦，静心聆听着此次的成绩与不足。大家知道这关乎着什么，这关乎着生死存亡。大众怀揣着一份对生的渴望，逃离“死亡”、追回新生。
途中，大家少了激情澎湃的话语，更多的是对于灾难的深思。抗拒死亡、追求生存不正是我们一次次演习的目的吗？
来，天然灾害、战争频繁发生，大众脑中也都多了一层深思:生存是我们要求给予自己的底线，然而我们渐渐不满足了，开始索取，于是大天然发怒了……当人类做着悔改与弥补的同时，我们也需锻炼出一份对于自身生活的保证。一场场灾难带来的思虑，早已令我们对演练逐步重视，如此，危险可与我们渐渐疏远。
对于我们来说，是多么重要。
患于未然”这一想法早已深深在我们心中扎根，我们清楚演练的目的，清楚生活的脆弱，我们更清楚那一张张因天灾、战争而泪流满面的脸孔。灾难并不可怕，可怕的是一颗无畏灾难的心。给予重视是最根本的。我们还需要一次次配合，完成一次次生活的疏导，跨越一次次逃离死亡的桥梁。
生活只有一次，短暂而脆弱，为何还要在短暂上再加上个减号呢？活着便是最好的，对自己、对亲人。我想活着，只因不想让那饱受泪流的双目再受摧残，为了不看到双亲憔悴而无奈的神情，更不想让自己的未来悄然断裂。要学会珍爱生活，把握自己，才能抛弃渺小、可悲、失意与挫折，拥抱辉煌、丰富、重塑与幸运。只有这样，才能真正体会到高兴。
生的渴望、对于下一个日出的期盼，方能让你体会生活。务必不可当灾难来临时，才知道生活的可贵。要想不后悔，唯一的便只有珍惜自己的生活。
空演练消息的作文第二零篇
“死亡”的自己，也许有些雀跃、庆幸。
目的地，同学们的脸通红。没有一丝嘈杂、没有一丝厌烦，静心聆听着此次的成绩与不足。大家知道这关乎着什么，这关乎着生死存亡。大众怀揣着一份对生的渴望，逃离“死亡”、追回新生。
途中，大家少了激情澎湃的话语，更多的是对于灾难的深思。抗拒死亡、追求生存不正是我们一次次演习的目的吗?
来，天然灾害、战争频繁发生，大众脑中也都多了一层深思：生存是我们要求给予自己的底线，然而我们渐渐不满足了，开始索取，于是大天然发怒了……当人类做着悔改与弥补的同时，我们也需锻炼出一份对于自身生活的保证。一场场灾难带来的思虑，早已令我们对演练逐步重视，如此，危险可与我们渐渐疏远。
对于我们来说，是多么重要。
患于未然”这一想法早已深深在我们心中扎根，我们清楚演练的目的，清楚生活的脆弱，我们更清楚那一张张因天灾、战争而泪流满面的脸孔。灾难并不可怕，可怕的是一颗无畏灾难的心。给予重视是最根本的。我们还需要一次次配合，完成一次次生活的疏导，跨越一次次逃离死亡的桥梁。
生活只有一次，短暂而脆弱，为何还要在短暂上再加上个减号呢?活着便是最好的，对自己、对亲人。我想活着，只因不想让那饱受泪流的双目再受摧残，为了不看到双亲憔悴而无奈的神情，更不想让自己的未来悄然断裂。要学会珍爱生活，把握自己，才能抛弃渺小、可悲、失意与挫折，拥抱辉煌、丰富、重塑与幸运。只有这样，才能真正体会到高兴。
生的渴望、对于下一个日出的期盼，方能让你体会生活。务必不可当灾难来临时，才知道生活的可贵。要想不后悔，唯一的便只有珍惜自己的生活。
空演练消息的作文第二一篇
四下午，我们三、四年级在学校里举行了一次难忘的消防疏散演习。
这次消防疏散演习是为了让同学们在发生火灾的时候能够做到迅速、安全地撤离现场。因此李老师对我们进行了前期培训，让我们每人准备一块毛巾，并教会我们正确的使用技巧。大家都怀着好奇、兴奋地心情盼望着。盼啊盼啊，终于盼到了那一天，我们坐在教室里静静地等待着。不一会儿广播里响起了校长亲切的话语：“一实小消防疏散演习正式开始。”接着，广播里响起了急促的警报声，大家的心跳也随之加快了。校长又说：“请四（三）班、三（五）班撤离。”听到走廊里纷乱的脚步声，我们更紧张了，由于马上就要到我们了，可千万不能出错。忽然校长宣布：“请三（三）班撤离。”同学们立刻行动起来，在李老师的指挥下，第一大组先撤离了教室，我们二、三、四大组紧随其后。当我们快速、有序地走到二楼走廊的时候，只见那里浓烟滚滚，大家被熏得直咳嗽，同学们都有些慌乱。这时我们忽然想起李老师对我们的叮嘱，大家连忙拿出折好的毛巾捂住嘴，猫着腰继续前进。当全班都快速、安全地到达前操场后，李老师立刻开始清点人数，我们班一个也没少，大家都松了一口气。
演习在浓浓的烟雾中结束了。这消防演习不仅让我们掌握了逃生技巧，还让我们了解了更多的消防聪明，使我永远难忘。
空演练消息的作文第二二篇
天的下午两点，我和妈妈一起去友爱小学参加了小火花志愿者组织的红十字应急救护聪明普及活动。
提前到了教室，看到有些人已经来了，黑板上挂着“小火花志愿者”的徽章，徽章是红色的，它一个火花样子的卡通小人儿，它有一双大眼睛和一团火焰一样的头发，好像正在欢迎我们的到来。
陆续都到齐了，我看见了我以前的邻居燕博龙哥哥和幼儿园的同学王一铎，我们一见如故，非常开心。活动开始了，志愿者老师让我们两两一组，接着告诉我们今天的活动目的，是为了让我们进修一些应急救护的聪明和技巧，并给我们每人发了一个三角巾和一个绷带，还有一张包扎口诀表。
来，老师开始讲解紧急情况下的一些包扎技巧，老师先带我们一起读包扎口诀：缠绕若干圈，固定在外面，包扎完毕后，别忘查循环。这是环形包扎，老师找了一个同学做模特，给我们示范怎么包扎，我们在下面认真地看，看完后，老师让我们小组之间互相练习，我和王一铎一组，互相给对方包扎，很快我们就学会了，我们的配合也很默契！
还进修了其他的包扎技巧，如：螺旋包扎、八字包扎，以及用三角巾的包扎技巧，这些我都学会了，其他同学学得也非常积极，现场气氛很热烈。最终，老师带我们一起拓展资料了一下这节课所学的聪明。
这次进修，我掌握了一些生活中经常用到的包扎聪明和技巧，以后如果自己或别人受了伤，可以做一些简单的包扎，非常感谢志愿者老师们为我们提供这次进修的机会。
空演练消息的作文第二三篇
下午第二节课，王老师带我们到操场观看消防演练。只见操场上停着红色的消车，从车上下来好多全部武装的消防员叔叔。
见山说，消防队长向我们讲了着火时，该怎样安全逃离火灾现场，该怎么做是正确的等有关消防聪明。讲完后，精妙的演练开始了！只见教学楼前浓烟滚滚，“遇险”的同学们在老师的带领下，排着队伍，用湿毛巾捂住鼻子和嘴，弯着腰从楼上下来。
叔叔们也投入到紧张的“救人行动”中。瞧，三楼的西边，两位消防叔叔正手脚麻利地把绳子捆在一位排队等候“救助”的同学的腰上，再让那位同学抓住绳子，从楼上往下悬。这个同学像杂技演员一样从半空中下来，下面的消防叔叔帮他解开绳索。旁边的一架云梯上，一个同学正背向着我们，两只手紧紧抓住梯沿，一步一步小心翼翼地，像蜗牛一样慢慢地往下爬移。三楼的东边就更紧张了。看，三楼的围栏边站着一小队等待“救助”的同学；下面的地上放着一块厚厚的气垫，四周守着消防员叔叔。上面的消防叔叔把一位同学抱到栏杆上，让他用双手抱住后脑勺，往气垫上跳。同学们在紧急中，一个个按消防叔叔的话，勇气地往下跳，让人看得心惊肉跳。同学们不住地为他们喝彩，喊加油。“遇险”的大众都安全疏散了，高年级同学拿来灭火器，对准目标喷洒着，只见白雾团团，喷向浓烟，大火扑灭了，演练也结束了。
精妙的消防演练，让我们增长了不少聪明。回教室的路上，同学们还在叽叽呱呱地讨论着……
空演练消息的作文第二四篇
三早上，福山正达全校师生都一起进行了防空演习。
演习前一天，老师就把整个流程和警报规律一一透彻地讲给我们听。我们几许同学一起讨论，会不会放炸弹?毒气弹?催泪弹?还是海绵球?
等，终于等到第二天了。老师倒计时说，还有五分钟，同学们要准备好。陆老师让我们全体起立，椅子推进课桌下。果然，没过一会儿，防空警报就拉响了。我们按照早操队伍排好，这次排头可没有等人啦，直接往操场上冲。范可霏报告王校长，二(一)班应到三八人，实到三八人!
大家一件好玩的事务，排队时，几许同学围在一起小声讨论，孙校长说下次会是地震演习，其中有个女同学说，既然三年级时是地震演习，那四年级、五年级时会是什么演习呢?两个男同学挠挠头，接着说，可能四年级是火山爆发演习，五年级是全球末日演习，就像期末考试一样，把之前学过的物品都集中起来一起考。说到这里，同学们都哈哈大笑起来。
防空演习真是又紧张又兴奋啊!通过防空演习，我知道了在紧急情况下，不要慌张，怎样安全撤离。
空演练消息的作文第二五篇
，我们地震演练了，真好玩儿呀！
始，老师告诉我们要地震演习，接着教我们怎样做：一二三排从前门冲出，不用整齐列队，谁快谁在前面，慢了就在后面。四五六派一样，就是从后门冲而已。一开始，我们按体育队形，结局好长时刻过去了。我跟李东钰说：“什么吗，这样早就over了！”李东钰说：“这样的话，就像一个扁平的圆蛋一样了！”我们哄堂大笑。老师警告我们：“谁快谁在前面！”我们安静下来了。
说：“地震演练……预备……开始！”
生龙活虎似的冲出去，小道窄，再加上后门窄，让我觉得在后面一点都不好。那也没办法，天生活苦。
不算很慢，就凭我的座位很远来说。这回挺好，就是有点乱了。又重新开始，不行。又重新开始，不行，一只到去国旗台演练。热死了！由于此事，我们吵来又吵。结局你也知道了：被大骂一顿！
我们又去演练。这回挺好，我们都很安静。校长哗啦啦讲了很多话，接着我们回教室了。老师说：“下午领导来检查，静，要静！”
好像只来了警车，但我仍然很紧张，可能领导在暗处躲着，那样我们察觉不到他（她），让我们警惕减少，就表现不如以前，接着他们回去报告，我们就出丑了！
演练虽然很有趣，但小心领导暗处看你，便出丑。
空演练消息的作文第二六篇
正在教室里做着自己的功课。突然，警报声响了起来，虽然都知道是在演习，可是全班都慌乱了。大家东张西望，不知该怎么办才好。我的心一下子就像乱了的麻线，找不到头。就在这时，老师急急忙忙地冲进教室里来，说：“大家别乱！”同学们像被点了穴一样，全部停止了自己的动作。几秒后，大家更加紧张了，就差没大声喊了。老师见状，立马叫我们排好队往楼下跑。大家挤来挤去，你不让我、我不让你。老师又发布命令：“不要拥挤，按顺序出去。”听了这话，大家不但没有按顺序走，反而个个都去争那个第一个走出教室的位置。好不容易出来了，脸上、身上到处都被挤得生疼，我不禁揉了揉。：“快跑啊！”不知道是谁叫了一声，我立马像无头苍蝇一样，像第一次来到这里似的，都不知道要往哪里走，恨不得从阳台上跳下去。
知道是谁推了我一下，我又“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”了，便立马跟上了自己班的队伍往楼下跑。跑着跑着，突然停了下来，我们班和被我们堵在上面的班级都骚动起来。我巴不得用尽全身的力气推开所有人立马跑到楼下。可是最终我的良知战胜了贪心，我踮脚一看，原来是五年级的学生在下楼。我便喃喃自语道：“快点啊，快点啊，快……”边说我还边跺着脚。不知过了几许秒后终于到我们走了。我们用最快的速度向楼下跑去。时刻一分一秒的流逝着，终于到楼下了…
一片静声静语，我嘴里冒出了一句话：“幸亏不是真的地震了，魂都吓得么的了！”
空演练消息的作文第二七篇
下午，第二节课刚刚开始，老师对我们说：“针对地震，为了进步防范自救能力，掌握安全防护聪明，我校今天要做一次防震演习。大家要做到两个方面：第一是自我保护，同学们要双手抱着头，钻到桌底下。第二是逃生，大家要快速跑到操场上排好队，确定好安全的位置。”老师的话说完不久，学校的警报器就响了，我们立即钻到课桌底下。同学们都很紧张、也很害怕，他们可能是在想：“如果真的地震了，那多可怕呀！”老师叫我们起来的时候，还没过两分钟，第二次警报器又响了。同学们有条有序并迅速的离开了教室，快速的跑到了操场。这时候，老师开始清点人数，看到同学们完整无缺，心里放心多了。虽然是演习，然而我们还是挺紧张的。有个别同学在逃生演习中，由于紧张摔倒了，被其他同学搀扶了起来。
，演习也增进了我们同学互相帮助的友情，太好了。我们要熟悉逃生路线，即使是发生地震，也能有条有序的、迅速的做到安全疏散，安全撤离，确保生活的安全。通过演习，让我们学到了安全防护聪明，达到遇事不惊慌、保持镇静、积极应对、树立自我保护觉悟，这样还可以让我们进步对突发事件的应变能力。
令人难忘的演习课实在是太有意义了！
空演练消息的作文第二八篇
震演练”这个词，想必大家都知道，就是由于去年大地震死了许多人，特别是中小学生，学校让我们举行的一次演练。
来是加强我们在紧急情况下自救觉悟的一项严肃的活动，可大部分同学却漫不经心，好像把它当成了一场游戏。
你看。杜校长事先告诉我们：只准走，不许跑！同学们假装听话的点了点头。警报响了，同学们的确没跑，但你看他们的表现：男生勾肩搭背；女生手牵手在谈论一些话题，还有的嘻嘻哈哈地往下蹦———–哪点是重视？
他们会想：生活中这种事极少，到猴年马月才会发生一次，那么注重干嘛？简直就是小题大做！可是，亲爱的同学，不怕一万，就怕万一呀！由于意外之灾，我们防不胜防。
，为了你的安全，情认真对待每一次的防震演练吧!
空演练消息的作文第二九篇
期五上午，正好是九一八纪念日，学校举行了防空演习。
又一次拉响了，我们一个个地跑出教室。在楼道里，我们挤成一团，这时有个大胖子踩了我的大脚趾，“啊!疼死我了!”，真热呀，简直就跟蒸包子一样，我赶紧说：“不要挤，我已经够瘦的了。”到了楼下，我们赶紧蹲下来，抱着头，我们班的同学丁若瑾哭兮兮说：“我的尾巴又烧掉了，刚刚才长出了兔子那么长的尾巴呢。”同学们听了都哈哈大笑。
防空演习让我明白了，灾难发生时，一定不要拥挤，要有次序地出来。
心得体会范文大全：防空演习心得
是“九·一八”，是国耻日。是中国人永远无法忘却的日子，是中国蒙受苦难的日子，在这样的日子里，我们拉响防空警报，警示所有的人勿忘国耻。我校也在今天(所有的学校都是一样)进行防空防震逃生演习。
确保安全，学校昨天便开始了宣传和演练。看了演习很有感触。其实逃生是一种本领，每个人应该必备的本领。健壮不保，何谈教育，生活不保，何谈进步啊!昨儿演练之前，我就在班级里做了宣传，宣传遇到紧急情况后我们该怎样面对，要做到哪些。并且告诉孩子们这是非常严肃的事务，断然不可用游戏的心态来面对。但孩子毕竟是孩子，没有经历过，还是改不了平时的心态。
次演习开始，我告诉孩子们今天就当真的是地震了，不要哭喊，不要惊慌，要听老师的命令，迅速整好队，其他什么也不要整理，双手包头，有序地从班级的双门撤出教室，下楼之时要靠右侧行进，不推不搡，不出声音。以便随时听到老师的命令，不要出现事故。孩子们表面上是听进了老师的忠告，但当警报声拉响的时候，孩子们还是尖叫了起来，虽然在我的大声的禁止下收声了，但许多孩子就像在看热闹，走的时候还是没有能按照我的要求——有条不紊，下楼梯的时候靠右走。个别同学看着别的同学跑居然忘了走了。把我给急得!
演习正式开始，全市上空防空警报拉响的时候，所有的班级全都有条不紊地从楼梯安全抵达到大操场——安全地带。从今天来看，比昨天有所好转，但孩子们的居危觉悟还是不够。速度很快，但出门还是有点慌乱，有俩孩子还是看呆忘了前进，影响了整个班级的速度。为此，回班级的时候，我对有的孩子进行了批评，不为别的，一切为了孩子们的安全觉悟和逃生觉悟和习性的培养。
空演练消息的作文第三零篇
我们学校举行了一场空前盛大的防空简练。
——”一阵响声从喇叭里发出，是同学们早已知道的防空演习，“啊！”一阵惨叫声却带着欢快的语气，我明白了，给惨叫的小李一阵“刀”眼，他摸摸鼻子，不再作声，大家一个接一个的走出教室，和小学时代的防空演习并不一样，那时，我们并不一个接一个的走出教室，而是一窝蜂二十多个人向两个门口挤去，你挤我，我挤你，结局可想而知，只有前几许同学和几许爬窗户的同学逃了出去，因此我们还被校领导骂了一顿。现在和小学比起来，我们或许还真的长大了吧！这是我在中学第一次感觉自己长大了，明明几许月前还只是个小学生，眨眼就长大了，小学的一幕幕似乎刚刚经历过，简直不敢相信自己已经一二岁了！
人流，跑向篮球场，快速集合，站好位置，不过，我们还不怎么了解学校的疏散方式，队伍都紧靠墙面，甚至还站错了位置，我站在队伍里，似乎感觉不到这才是我的生活，似乎我只是个局外人，看着这全球转动，看着时光流动，却无力回天，刹那间，我明白了，自己已经是个中学生了，不可以再那么幼稚了。不知不觉中，我也经历了很多，从一个懵懂的小女孩成为活泼、开朗的少女。
师的讲话，让我们站好自己该站的位置，做着标准的立正，静静的听着，校长讲的话，没怎么听进去，却在这次演习中明白了很多，自己长大了！在中学的每一处，都能发现自己长大的痕迹。
演习结束了，同学告诉我有一只蝴蝶停在了我的头上，我笑了，现在开始，我将在中学开出灿烂的青春之花！
空演练消息的作文第三一篇
条县级以上人民人民防空主管部门应当会同本级人民国土资源、住房和城乡建设等主管部门编制本行政区域人防工程建设规划，并征求上一级人民人民防空主管部门意见，报本级人民批准后实施。
以上人民应当将人防工程建设规划纳入城乡规划。
单位和个人不得擅自修改人防工程建设规划;确需修改的，应当按人防工程建设规划的编制和批准程序办理。
一条人防工程建设规划应当统筹兼顾、保证重点，将学校、医院、车站、商场等人口密集区域列为防护重点。
单位和个人不得违反人防工程建设规划，或者不按人防工程建设规划要求和相关标准建设人防工程。
二条县级以上人民人民防空主管部门应当根据人防工程建设规划，编制人防工程建设年度实施规划，报本级人民批准后实施，并加强对人防工程建设规划实施情况的监督检查，及时查处违反人防工程建设规划的行为。
空演练消息的作文第三二篇
上午，罗老师对我们说：“下午我们学校全体学生要举行一次逃生演练。”同学们听后都兴奋不已，觉得很好玩，大家都没有一丝逃生的恐惧。
今天下午演练的`是火灾逃生，到了下午上课后，同学们都准备好了，就等着快点开始演练，随着校长一声令下，逃生演练开始了。我们班的同学有纸巾的拿纸巾，有毛巾的拿毛巾，有什么拿什么(当然这些都是事准备好先沾了点水的)，一个个以最快的速度到达操场，接着蹲下来，别班的学生们也以最快的速度冲到操场，演练到此结束。最终校长宣布我们今天的演练只用了四分钟，还不够理想，明天继续演练。
多次演练后，有很多同学不愿意再进行演练，有的同学在议论纷纷，有人说“很没意义，从这么高的楼上跑下来又跑回去累死人了。”有人说“根本没有必要，又没有地震。”当初的兴奋变成了抱怨。而我觉得很有意义，由于如果真的发生火灾或地震什么的，我们就有经验，不会惊慌失措，像演练这样有经验地抱着头以最快的速度往操场上跑，这样我们就安全了，也可以减少不必要的牺牲，因而演练是非常有必要的。
防震演练作文及防震演练心得体会(菁选二篇)
空演练消息的作文第三三篇
跑啊，快跑，地震啦！”咦？这是怎么了？哦，原来这是我们学校组织的逃生演练呀！
二上午的第二节课，张老师对我们说：“同学们，这一节课我们要进行逃生演练。”同学们个个高兴得一蹦三尺高，兴致勃勃地期待着。老师先给我们讲了讲怎么出去，铃响后
