幼儿英语大班颜色教案 ？

本教案适用于幼儿园大班，旨在通过丰富多彩的活动，让幼儿在轻松愉快的气氛中进修英语颜色词汇，活动内容丰富，包括歌曲、游戏、手工制作等，旨在激发幼儿进修英语的兴趣，进步他们的语言表达能力。

教学目标

1. 让幼儿掌握英语颜色词汇，如 red、blue、green、yellow 等。？ 2. 培养幼儿的英语听说能力，进步他们的语言表达能力。？ 3. 培养幼儿的团队协作灵魂，增强他们的自信心。

歌曲导入

歌曲名称：《Colors》

歌词：Red, red, what color are you? Blue, blue, what color are you? Green, green, what color are you? Yellow, yellow, what color are you? …

目的：通过歌曲导入，激发幼儿进修英语的兴趣，让他们在轻松愉快的气氛中进修颜色词汇。

颜色游戏

游戏名称：《颜色猜猜乐》

游戏制度：教师出示不同颜色的卡片，幼儿说出对应的英语颜色词汇。

目的：通过游戏，让幼儿在互动中巩固所学颜色词汇，进步他们的英语听说能力。

手工制作

手工名称：《彩色气球》

制作步骤：

1. 准备红色、蓝色、绿色、黄色等颜色的彩纸。
2. 将彩纸剪成圆形,并打孔。
3. 将不同颜色的圆形彩纸串起来,制作成彩色气球。

目的：通过手工制作，让幼儿在动手操作中加深对颜色词汇的记忆，进步他们的动手能力。

本节课通过歌曲、游戏、手工制作等多种形式，让幼儿在轻松愉快的气氛中进修英语颜色词汇，在教学经过中，教师应注重激发幼儿的进修兴趣，培养他们的英语听说能力和动手能力，相信通过这节课的进修，幼儿们一定能够在英语进修的道路上越走越远！？